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  • 书包里的老师读后感三篇
    02-15

    书包里的老师》作者利用了想象的方法,使书里的包老师和多多生动的展现在读者的眼前。下面小编准备了书包里的老师读后感三篇,欢迎阅读。书包里的老师读后感1假期里我和妈妈一起读了一本书,名字叫做《书包里的老师》,我感觉非常有趣。当我看到《书包里的老师》这本书的时候,我被里面的主角钱多多和包老师发生的一系列故事所吸引。这位老师姓包,名字非常的有趣,就叫包老师。他有许许多多的发明,所以我非常的崇拜他。这本书

  • 书包大班折纸手工活动教案
    12-01

    活动目标:1、引导幼儿按图示用折、剪的方法制作成书包。2、激发幼儿做小学生的欲望。活动准备:1、手工纸。2、各种书包的图片。活动过程:一、让幼儿观察图片,了解书包的外形特点。1、小朋友请看,你们知道这些图片

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